Modernes Japan Weblog

Fukushima-Filme zeigen Leben mit der Strahlung

Elisabeth Scherer — Tue, 11 Jun 2013 21:37:07 +0000

Die Trauer um die Toten, der Verlust von Heimat, wirtschaftlicher Niedergang – die Katastrophe vom 11. März 2011 ist innerhalb kurzer Zeit im japanischen Film schon von vielen Seiten beleuchtet worden. Unter den japanischen Beiträgen bei der diesjährigen Berlinale beschäftigten sich die Spielfilme Kujira no machi, Tôkyô kazoku und Cold Bloom mit der Katastrophe. Die Atomkatastrophe und die verheerenden Folgen der austretenden Radioaktivität allerdings waren bisher nur im Bereich des Dokumentarfilms präsent (z.B. Nuclear Nation, Friends after 3.11, Radioactivists).

Das hat sich jetzt geändert: Beim diesjährigen japanischen Filmfestival Nippon Connection in Frankfurt gab es gleich zwei Spielfilme, die sich mit der unsichtbaren nuklearen Bedrohung auseinandersetzen. Kibô no kuni (“Land of Hope”) von Sono Sion spielt in einer Zukunft, in der in Japan erneut ein Reaktor zerstört wird. Durch die Protagonisten – ein altes Bauernpaar, ihren Sohn und dessen schwangere Frau – erlebt der Zuschauer Ausweglosigkeit und verzweifeltes Aufbäumen. Odayakana nichijô (int. Titel “Odayaka”) schildert in schlichten, alltagsnahen Bildern die Reaktionen der Menschen auf die Katastrophe irgendwo im Großraum Tokyo. Der Regisseur Uchida Nobutera konzentriert sich dabei auf zwei Frauenfiguren, die sich um die Gesundheit der Kinder sorgen, mit ihren Befürchtungen jedoch den Missmut ihres Umfeldes auf sich ziehen.

Wie eine Art Hintergrundfolie für diese beiden Spielfilme wirkt der Dokumentarfilm A2 von Ian Thomas Ash, der bei Nippon Connection mit dem Nippon Visions Award ausgezeichnet wurde. Ash, der seit zehn Jahren in Japan lebt, ging eineinhalb Jahre nach der Katastrophe in die Präfektur Fukushima, in die Gebiete nah an der Grenze zu den Sperrgebieten, wo das Leben “ganz normal” weitergeht: Die Kinder in Schulen und Kindergärten spielen wieder draußen, und sogar der Reis für das Schulessen soll bald wieder aus der Präfektur Fukushima kommen. Doch medizinische Untersuchungen zeigen, dass fast die Hälfte der Kinder in der Region schon jetzt Zysten an der Schilddrüse haben – zwar noch klein und gutartig (Typ A2), aber in steigender Anzahl.

In allen drei Filmen, Kibô no kuni, Odayakana nichijô und A2, gibt es wiederkehrende Motive zum Leben der Menschen mit der Strahlung:

Die Unmöglichkeit der Grenzziehung

Ab welchem Punkt muss man Menschen evakuieren? Ab welchem Strahlungswert können Kinder wieder draußen spielen? Welche Grundstücke muss man dekontaminieren? Die Filme zeigen, dass es praktisch unmöglich ist, derartige Fragen eindeutig zu beantworten. Eine der stärksten Szenen des Films Kibô no kuni schildert folgende Vorgehensweise: Machtlos müssen der Milchbauer Ono Yasuhiko und seine Familie zusehen, wie eine Horde von Männern in Schutzanzügen anrückt und direkt vor ihrem Haus ein Band durch den Ort zieht, das die verseuchte Zone markiert. Die Familie aus dem Haus nebenan wird umgehend evakuiert, den Onos jedoch wird versichert: “Ihr Haus ist in der sicheren Zone” – geschätzte zehn Meter sollen hier den Unterschied ausmachen. Die Bauernfamilie bleibt genauso ratlos zurück wie der Hund der Nachbarn, der am Zaun angebunden ist und seinen hastig verschwindenden Besitzern nur nachsehen kann.

Ebenso verständnislos zeigen sich Familien im Dokumentarfilm A2, deren Grundstücke nicht dekontaminiert werden, weil der dort gemessene Wert der Strahlenbelastung bei 0,93 Mikrosievert pro Stunde liegt – der Richtwert für eine Dekontaminierung aber bei 1,0 Mikrosievert. Ist das Leben für sie deshalb wirklich weniger gefährlich? Auf einem Grundstück, das direkt neben der Schule ihrer Kinder liegt, misst eine besorgte Mutter mit ihrem eigenen Gerät einen Wert von über 30 Mikrosievert. Für die Schulleitung ist jedoch alles in Ordnung – auf dem Gelände der Schule seien die Werte okay. Doch macht Strahlenbelastung vor Grundstücksgrenzen halt?

Diskriminierung

Ein Relikt aus dem Katastrophengebiet, vollgepflastert mit Empörung, Wut und Ablehnung: Menschen aus der Nachbarschaft haben das Auto eines Mannes im Film Odayakana nichijô mit Zetteln beklebt, sie wollen keine kontaminierte Materie in ihrem Umfeld. Und das junge Paar, das in Kibô no kuni in eine bessere Zukunft fahren will, aus den verseuchten Gebieten heraus, wird an der Tankstelle zunächst nicht bedient – das Nummernschild verrät ihre Herkunft.

Die Diskriminierung zeigt sich aber auch noch in weiteren, subtileren Abstufungen. Schon das Tragen einer Schutzmaske kann den Zorn des Umfeldes auf sich ziehen – die Menschen wollen die Bedrohung nicht wahr haben, wollen ihren normalen Alltag weiterleben können. Die Atemmaske wird als Symbol der Kapitulation, der Angst und sogar Paranoia wahrgenommen. Nachdem die junge Mutter Saeko in Odayakana nichijô ihre Tochter Kiyomi veranlasst hat, auch im Kindergarten immer eine Atemmaske zu tragen und nicht auf den Spielplatz zu gehen, findet sie Drohbriefe in ihrem Briefkasten. Die anderen Mütter äußern sehr offen, was sie von ihr halten: Sie habe eine Atom-Neurose. In der Realität der Präfektur Fukushima sieht es nicht viel anders aus. Nur zwei Kinder aus der Klasse ihres Sohnes würden die Schulmilch (die aus der Region stammt) auf Anraten ihrer Eltern nicht trinken, erklärt eine Mutter in A2 – sie könne ihm daher nicht zumuten, auch noch beim Schulessen eine Sonderrolle einzunehmen. Ausgrenzung wäre die mögliche Folge.

Sugino Kiki, die die junge Mutter in Odayakana nichijô spielt und zugleich Produzentin des Films ist, berichtete am Freitag in Frankfurt, dass es anfangs sehr schwer gewesen sei, Geldgeber für das Thema zu finden. Das Thema Radioaktivität werde tabuisiert, stelle aber gleichzeitig eine sehr reale Bedrohung dar. Deswegen sei der Film, der seit Juni 2011 geplant war und 2012 gedreht wurde, zunächst schwierig umzusetzen gewesen – die Reaktionen auf den Film waren aber sehr positiv; vor allem ein Screening direkt in Fukushima zum Jahrestag der Katastrophe ist Sugino sehr eindrücklich in Erinnerung geblieben.

Die Gefahr für die Kinder

Ian Ash befragt in A2 ein ganzes Sofa voll Jungs, die nah am Sperrgebiet leben und zur Schule gehen. Der Gesundheits-Check hat bei ihnen allen ergeben, dass Sie zur Kategorie A2 gehören, also Zysten an der Schilddrüse haben. Wie sie sich ihre Zukunft vorstellen? “Ich werde wohl Krebs bekommen”, sagt einer von ihnen und lacht. Die Kinder haben sich an das Thema gewöhnt, aber man gewinnt den Eindruck, dass sie die Bedrohung nicht wirklich realisieren können – es wird viel über sie gesprochen, aber sie ist unsichtbar und abstrakt, auch für die Erwachsenen.

Vor allem Mütter stehen im Zentrum der Filme: In Sorge um ihre Kinder nehmen sie große Widrigkeiten auf sich, stellen sich gegen die Gemeinschaft, protestieren oder beschaffen sich eigenständig Informationen, weil sie der Regierung nicht vertrauen. Izumi in Kibô no kuni wird nach der Katastrophe schwanger und schwört sich, alles zu tun, um das ungeborene Kind zu schützen. Sie geht nur noch im Schutzanzug vor die Tür, dichtet die Wohnung mit Plastikfolie ab und überredet ihren Mann schließlich dazu, die Gegend ganz zu verlassen. Dass sie zum Gespött des ganzen Ortes wird, nimmt sie in Kauf. Kinderkriegen wird zur Mut- und Zerreißprobe, auch in Odayakana nichijô. Hier entschließt sich ein Paar am Ende, trotz der Katastrophe ein Kind zu bekommen – der umfassendste Beweis, dass das Leben weitergeht, wenn auch mit vielen Fragezeichen.

Odayakana nichijô und A2 bieten jeweils auf ihre Weise einen Einblick in die Lebensrealität der betroffenen Menschen und legen die Problematik der radioaktiven Verseuchung differenziert in ihren verschiedenen Facetten dar. Kibô no kuni hingegen arbeitet mit sehr starken, plakativen Motiven und bringt als in der Zukunft angesiedelte Groteske die Problematik überspitzt auf den Punkt. Der Film trägt so sehr dick auf und schafft damit auch Distanz zu den gegenwärtigen Geschehnissen in Japan – dabei hätte deren Schrecken schon mehr als ausgereicht.

Hausbesuch bei japanischen Familien 家庭訪問 2013

Hiroyuki Horie — Fri, 07 Jun 2013 12:41:12 +0000

Wie in jedem Jahr sind kleinere Gruppen von Studierenden aus dem dritten, mittlerweile vierten Semester bei japanischen Familien in Düsseldorf zu Besuch gewesen.
Ziel der Aktion war es, sich mit den im Unterricht erlernten Höflichkeitsformen auszudrücken, um die Anwendung zu schulen.

Die Teilnehmer erzählen, was sie bei ihren Besuchen der japanischen Familien erlebt haben.

ヴェラ・カウパート　カロリーネ・ルール

３月に藤田先生のブロックコースで日本人のお宅を訪問 (ほうもん)することについて色々勉強したり、練習したりすることができて、４月２８日に青木 (あおき)さんのお宅を訪問するのを楽しみにしていました。

当日は３時に青木さんのお宅に伺って、手土産 (てみやげ)に白ワインを持って行きました。
青木さんは「お酒は大好きです」と言いながら、喜 (よろこ)んで下さって、嬉 (うれ)しかったです。

奥さんが作って下さったみたらし団子 (だんご)を頂 (いただ)いたり、お茶を飲んだり、話したりするのはとても楽しかったです。ご主人は日本語を勉強しているドイツ人に質問をする機会を得て、私たちの日本語を勉強する理由、目標など聞きました。奥さんはドイツの生活についてもっと知りたくて、日本とドイツの文化的な違いのことについても話しました。面白 (おもしろ)いことに、ブロックコースで何を勉強したかという質問も出てきて、勉強したことは実際に本当かどうか確かめることもできました;)。
私たちの「お仕事は何をなさっていますか」との質問を通して、テーマは２人の結婚に変わりました。奥さんはドイツに来てから働けませんが、前はご主人と同じ会社で働いていて、そして社内恋愛 (れんあい)結婚だったそうです。最後に、とてもきれいな結婚式の写真も見せてくださいました☆。
そのあっという間の２時間半を過ごすことが出来て、本当に楽しかったです。

ラウリン・ハーベル　クリスティアン・ヴィルケン　ルカ・シェーファー

私達は藤井 (ふじい)さんのお宅へ参りました。

着いた後で日本語で藤井さんと話して、ルカとラウリンと私は敬語で話すように頑張りました。私達は一緒に藤井さんのテレビで日本の番組を見て、理解できたのでびっくりしました。藤井さんが昼ごはんにカレーライスを作ってくださって、とても美味 (おい)しかったです。

その後でタコ焼きがあって、私は初めてタコ焼きを食べました。お茶を飲みながら藤井さんとドイツの生活や仕事などについて話しました。

私達は秋に日本へ留学しますから、日本の大学や生活についても話しました。沢山 (たくさん)話した後で色々な写真を撮 (と)りました。

とても面白 (おもしろ)かったです。藤井さん、藤田先生、ありがとうございました。

デイヴィット・ルッツケ　ディアナ・カサノヴァ

訪問では柴田 (しばた)さんのお宅にご招待いただきました。
奥さんは私達にお茶やコーヒーや美味 (おい)しい日本の菓子をくださいました。柴田さんの子供達もいました。その子供達にドイツのお菓子をあげて、柴田さんにフランスのワインをさしあげました。お茶やコーヒーなどをいただきながら私達は色々なことについて話しました

例えばポケモンについて話したりしましたが、別のことについてもはなしました。またドイツと日本の特別なジェスチャーについて話したり、ご主人のお仕事についても話しました。最後に沢山 (たくさん)面白い写真をとりました。

皆さんは始終 (しゅうし)親切にしてくれて、私たちの話を根気 (こんき)よく聞いてくださったので、とても感謝 (かんしゃ)しています。その日はとても面白くて、楽しい一日でした。

Neues Blogdesign und Facebook-Seite

Elisabeth Scherer — Tue, 04 Jun 2013 14:32:37 +0000

Das wurde aber auch Zeit: Unser Blog hat ein neues Design bekommen und präsentiert sich jetzt moderner und frischer. Dazu gehört auch, dass unser Institut jetzt auf Facebook vertreten ist.

Der Blog wird weiter unsere erste Anlaufstelle bleiben und wir berichten hier immer ausführlich über aktuelle Entwicklungen an unserem Institut. Auf Facebook weisen wir kurz auf neue Beiträge im Blog hin und geben außerdem kurzfristige Hinweise, wie zum Beispiel zu Terminänderungen. Es lohnt sich daher, unsere Facebookseite zu liken und Neuigkeiten zu abonnieren – so bleibt man immer auf dem neuesten Stand.

Wenn Sie noch Wünsche oder Kommentare zu dem neuen Blog oder zur neuen Facebookseite haben, können Sie diese hier (Kommentarfunktion) oder auf Facebook gerne mitteilen. Wir versuchen, auf alle Anregungen einzugehen.

Sprechstunde Prof. Schad-Seifert verschoben

Elisabeth Scherer — Mon, 03 Jun 2013 12:59:18 +0000

Die Sprechstunde von Prof. Dr. Annette Schad-Seifert fällt diese Woche Mittwoch, 5. Juni, aus. Ersatzweise bietet Frau Schad-Seifert morgen, Dienstag, von 10-12 Uhr und am Do, 6. Juni, von 16.30 bis 17.30 Uhr Sprechstundentermine an.

Neues aus der Kultureinführung

Elisabeth Scherer — Mon, 27 May 2013 13:07:22 +0000

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Kultureinführung stellen auch im Sommersemester wieder besondere Kreativität unter Beweis. Als kleinen Einblick in den Unterricht präsentieren wir hier deutsche Haiku und Poster mit praktischen Lebenstipps aus dem Konfuzianismus.

Nachdem letztes Jahr schon einige Studierende unseres Fachs selbst Haiku auf Japanisch gedichtet haben, betätigten sich die Zweitsemester nun als Haiku-Übersetzer. Das Übersetzen von Haiku hält dabei einige Probleme und Herausforderungen bereit: Zum Beispiel können japanische Silben nicht einfach mit deutschen Silben gleichgesetzt werden, weshalb eine Übertragung des Silbenschemas 5-7-5 nicht immer Sinn macht. Auch ist es schwierig, japanische Pflanzen- und Tiernamen oder andere sehr spezifische Kulturelemente wiederzugeben. Die Übersetzung eines Haiku ist daher eher eine Neudichtung und erfordert selbst ein hohes Maß an Kreativität.

Hier einige Übersetzungs-Kostproben der Zweitsemester:

借りて寝ん│案山子の袖や│夜半の霜

Ich möchte zum Niederlegen borgen
Das Kleid der Vogelscheuche
Der Frost der Mitternacht

春雨や│蜂の巣つたふ│屋根の漏り

Der Frühlingsregen
Durchdringt das Nest der Wespe
Es regnet durch das Dach

春の雲│キリンの首が│さびしがる

Unter Frühlingswolken
Eine Kirin-Flasche
Sehnt sich nach Gesellschaft

Und hier noch eine visuelle Interpretation eines Haiku:

堂裏に│秘密の基地や│夏休み

Lebenshilfe á la Konfuzius bieten die Poster, die diese Woche entstanden sind. Da erfährt man, wie man sein Leben gezielt auf das Erreichen von Bildung ausrichtet und wie man sich idealerweise gegenüber seinen Mitmenschen verhält. Wie es sich für Studierende von “Modernes Japan” gehört, sind die Poster mit hübschen Zeichnungen verziert.

Hier die drei Poster, die im Unterricht am meisten Anklang gefunden haben:

Die fünf Beziehungen

Der Weg der Bildung

Barmherzigkeit

Sprechstunde Prof. Schad-Seifert fällt aus

Elisabeth Scherer — Tue, 21 May 2013 09:35:47 +0000

Die Sprechstunde von Prof. Annette Schad-Seifert fällt diese Woche Mittwoch, 22. Mai, aus.

Informationen zum Manga-Wettbewerb 2013

Elisabeth Scherer — Thu, 16 May 2013 13:41:00 +0000

Der Siegermanga 2012 von Vanessa Willadt

Zum achten Mal veranstaltet das Goethe-Institut Düsseldorf beim diesjährigen Japan-Tag am 25. Mai seinen beliebten Manga-Wettbewerb. Gezeichnet wird ein vier-Bild-Manga, eine typisch japanisches Format mit langer Tradition. Der kreative Umgang mit diesem Format soll, so die Intention der Veranstalter, den interkulturellen Austausch zwischen Deutschland und Japan fördern. Als Hauptpreis lockt ein Flug nach Japan!

Für alle, die Lust haben mitzumachen: Die Teilnahmebögen werden am Japan-Tag von 13 bis 19 Uhr am Stand des Goethe-Instituts oder am Infostand des Japan-Tages ausgegeben und müssen ebendort wieder bis 19 Uhr abgegeben werden. Die Bögen werden anschließend von einer deutsch-japanischen Jury ausgewertet und prämiert. Die Preisverleihung findet am 4. Juli statt.

Für die Durchführung des Wettbewerbs sucht das Goethe-Institut auch noch Helfer (siehe diesen Blogeintrag).

Diskussion über Konflikte im chinesischen Meer

Elisabeth Scherer — Wed, 15 May 2013 12:12:11 +0000

In der Reihe “Außenpolitik live – Diplomaten im Dialog” gibt es bei uns an der Universität am Montag, 3. Juni, eine Podiumsdiskussion zum Thema “Territorialkonflikte im chinesischen Meer”. Zu Gast sind Dr. Volker Stanzel, deutscher Botschafter in Japan, und Dr. Gudrun Wacker von der Stiftung Wissenschaft und Politik. Prof. Dr. Christian Tagsold vom Institut für Modernes Japan übernimmt die Moderation. Beginn ist um 18.30 Uhr im Hörsaal 2B der Universität Düsseldorf (Gebäude 22.01).

Vom Studium in den Beruf: Info Tag

Celia Spoden — Mon, 13 May 2013 16:13:45 +0000

Früher oder später fragen sich alle, wie es nach dem Studium weiter gehen soll, welche Berufsmöglichkeiten es für Modernes Japan Studierende gibt und welche Qualifikationen für die verschiedenen Berufe vorausgesetzt werden. Wir haben für Samstag, den 15. Juni von 10-16 Uhr (großer Vortragsraum der Universitäts- und Landesbibliothek) Referenten aus unterschiedlichen Berufsfeldern eingeladen, die über ihren persönlichen Werdegang und aus ihrem beruflichen Alltag erzählen werden. Zudem gibt es Vorträge zu Praktika im Ausland (KOPRA) und die Deutsch-Japanische Gesellschaft (DJG) sowie der Deutsch-Japanische Wirtschaftskreis (DJW) werden sich und ihr Angebot zum Aufbau von persönlichen Netzwerken vorstellen. Es gibt nach den einzelnen Vorträgen viel Zeit für Nachfragen und in den Pausen bei Kaffee, Mugi-cha und Kuchen die Gelegenheit, persönliche Kontakte zu knüpfen.

Der Berufsinformationstag wird vom Freundeskreis Modernes Japan e.V. in Zusammenarbeit mit dem Institut und der Fachschaft Modernes Japan veranstaltet. Alle Interessenten sind herzlich eingeladen! Um eine kurze Anmeldung per Mail (spodenc(at)phil.hhu.de) bis zum 12. Juni 2013 wird gebeten.

Programm: Vom Studium in den Beruf – Informationstag für Modernes Japan Studierende
(Programm zum Download)

Samstag, 15. Juni von 10-16 Uhr im großen Vortragsraum der ULB, über die Treppe im Eingangsbereich – Anfahrtsskizze

10:00-10:30 Begrüßung
Der Verein „Freundeskreis Modernes Japan e.V.“ stellt sich vor.

10:30-11:05 Arbeiten in der Computerspiel-Branche
Florian Patzke arbeitete drei Jahre in der Computerspielbranche, zuerst als Grafiker und Level Artist und dann ein paar Monate als Assistant Producer. Er wird in seinem Vortrag über Berufsbilder und –chancen sprechen, von der Jobsuche über das Vorstellungsgespräch, den Firmeneintritt und Arbeitsalltag als „Anfänger“ bis zu Aufstiegschancen und Anekdoten aus dem Arbeitsalltag eines Spieleentwicklers.

11:05-11:40 Arbeiten in der IT-Branche: Vom japanischen Unternehmen in Japan zum japanischen Unternehmen in Deutschland
Helga Breuninger

11:40-12:00 Uhr Pause

Praktika in Japan oder mit Japanbezug

12:00-12:35 Praktika in Japan: Ein Erfahrungsbericht
Simon Essler hat verschiedene Praktika in Japan absolviert, beim DIJ und der OAG sowie in einem Hotel auf Okinawa im Rahmen eines Programms zum Studium von Business Japanisch (ビジネス日本語研修プログラム).

12:35-13:10 KOPRA: Praktikumsmöglichkeiten in Japan
David Eichhorn und Peter In der Heiden stellen die Online Plattform KOPRA und Praktikumsmöglichkeiten in Japan vor.

13:10-13:45 Die Deutsch-Japanische Gesellschaft am Niederrhein e.V.: Möglichkeit zum Networking und Kulturaustausch
Pia-Tomoko Meid (Geschäftsführung) der DJG

13:45-14:15 Pause mit Kaffee, Mugi-cha und Kuchen

14:15-14:50 Der Deutsch-Japanische Wirtschaftskreis
Anna Ahrens (Stellvertretende Geschäftsführung) des DJW

14:50-15:25 „Fettnäpfchen nicht ausgeschlossen“
Mareike Simmoleit arbeitete bei unterschiedlichsten Arbeitgebern im Raum Düsseldorf, angefangen mit dem japanischen Generalkonsulat, über eine japanische Bank und heute bei einem japanischen Logistik-Unternehmen. Sie berichtet von den verschiedenen Etappen ihres beruflichen Werdegangs, in dem es auch zu Missverständnisse und dem ein oder anderen Tritt ins „Fettnäpfchen“ kam.

15:25-16:00 Arbeiten im japanischen Generalkonsulat
Kerstin Dierksmeier arbeitet in der Abteilung für Konsularisches im japanischen Generalkonsulat und ist unter anderem auch für die Ausstellung von VISA zuständig.

Manga-Wettbewerb 2013: Hilfe gesucht!

Elisabeth Scherer — Mon, 13 May 2013 11:28:11 +0000

Teilnehmer des Manga-Wettbewerbs 2012

Der Manga-Wettbewerb ist fester Bestandteil des Japan-Tages und lockt jedes Jahr viele begeisterte Manga-Zeichnerinnen und Zeichner an die Rheinuferpromenade. In wenigen Stunden entstehen spannende vier-Panel-Manga, die sich häufig Themen rund um die deutsch-japanische Freundschaft widmen.

Für den diesjährigen Japan-Tag am 25. Mai sucht nun das Goethe-Institut, das den Wettbewerb gemeinsam mit dem japanischen Generalkonsulat organisiert, noch Studierende, die bei der Umsetzung helfen möchten. Konkret gibt es zwei Aufgabenfelder zu zwei Terminen, bei denen Hilfe benötigt wird:

Japan-Tag 25.05.2013

Für den Japan-Tag werden Personen gesucht, die beim Standdienst im Zelt helfen können. Hier geht es darum, Interessierten die Teilnahme-Bögen auszuteilen und die fertigen Manga entgegenzunehmen. Eine spannende Aufgabe, bei der man sehr viele Werke zu Gesicht bekommt.
Der Zeitrahmen ist von 12 bis 19 Uhr, wobei die HelferInnen hier in Schichten eingeteilt werden können.

Preisverleihung Manga-Wettbewerb 4.7.2013

Die Sieger des Wettbewerbs werden am 4. Juli mit einer Veranstaltung im Goethe-Institut geehrt. Hier werden Personen benötigt, die beim Aufbau und der Bewirtung helfen und die Veranstalter evtl. auch bei der Präsentation unterstützen. Hier ist die Spannung besonders groß, da die genauen Platzierungen im Wettbewerb erst bei der Veranstaltung bekannt gegeben werden. Außerdem gibt es eine Ausstellung mit allen Sieger-Manga.
Der Zeitrahmen ist hier von 15 bis 19 Uhr.

Alle Interessierten melden sich bitte bei Petra Schukalla vom Goethe-Institut, Tel.: 0211-992 99-15, schukalla@goethe.de