Wie in jedem Jahr sind kleinere Gruppen von Studierenden aus dem dritten, mittlerweile vierten Semester bei japanischen Familien in Düsseldorf zu Besuch gewesen.
Ziel der Aktion war es, sich mit den im Unterricht erlernten Höflichkeitsformen auszudrücken, um die Anwendung zu schulen.
Die Teilnehmer erzählen, was sie bei ihren Besuchen der japanischen Familien erlebt haben. Weiterlesen
Dieses Jahr wird bereits zum 5. Mal das Face-to-Face-Tandem zwischen Studierenden der HHU und der Nanzan-Universität Nagoya durchgeführt. Die Studierenden der Nanzan besuchen für einen Monat einen Deutschkurs bei der IIK. Zur Förderung der Interaktivität und des Austauschs mit etwa gleichaltrigen deutschen Studierenden wurde dieses Tandem 2009 zum ersten Mal veranstaltet und wird seitdem fortgeführt.
Die 25 Studierenden und ihre Lehrer Herr Hayashida und Herr Bayerlein kamen am 3. März abends in Düsseldorf an und am 05. März fand das erste Zusammentreffen der Tandemteilnehmer im „Schlüssel“ in der Altstadt statt. Damit jeder Teilnehmer die Chance hatte, sich zu unterhalten wurde darauf geachtet, dass die deutschen und die japanischen Studierenden gemischt sitzen, was sich jedoch fast selbstverständlich in Gang setzte. Zwischen Speisekartenübersetzungen und ersten Vorstellungsrunden tauschten sich die Studierenden untereinander über die unterschiedlichsten Dinge aus und die Unterhaltungen gerieten nicht ins Stocken. „Was ist denn Spanferkel?“ „Sind die Mengen in Deutschland immer so groß?“ „Warum studierst du Japanisch/ Deutsch?“ „Warst du schonmal in Japan/ Deutschland?“ Es war eine ausgelassene Stimmung in der sich alle Anwesenden sichtlich wohlfühlten und Spaß daran hatten, sich mithilfe ihrer erlernten Sprache zu verständigen und gemeinsam zu lachen.
Als Aufbruchstimmung aufkam, zeigte sich das jährlich festgestellte Phänomen der Bezahlung. Viele Japaner waren nicht im Bilde, wie es in Deutschland üblich ist zu bezahlen. Gibt es eine Rezeption, an der man bezahlt? Muss man von sich aus sagen, dass man bezahlen will? Was ist Trinkgeld?
Als jedoch auch diese Verwirrungen geklärt waren lichtete sich die gesellige Gruppe Stück für Stück und der Heimweg wurde angetreten.
Heute am 06. März trafen sich die Hälfte der Teilnehmer vormittags und die Hälfte der Teilnehmer nachmittags zum gemeinsamen Tandem im Institut.
Nachdem sich zunächst abwechselnd auf Deutsch und Japanisch in Paaren vorgestellt wurde, fanden sich die Studierenden in Gruppen zusammen, um sich über die Themen „Essen“ und „Düsseldorf/ Nagoya“ zu unterhalten. Die Gruppen von 4-5 Leuten (im Idealfall 2 Deutsche – 2 Japaner) hatten sowohl von japanischer als auch von deutscher Seite Material zur den jeweiligen Themen vorbereitet und mithilfe von Fotos, Kochbüchern, Flyern und anderen Hilfsmitteln vertieften sich die Teilnehmer in ihren Unterhaltungen. Auf die Nachfrage ob alles in Ordnung sei oder ob es langweilig würde kam einstimmig die Antwort: „Es macht Spaß!“
Caroline Fest
Im März findet bereits zum 5. Mal unser Face-to-Face Tandem mit Germanistikstudenten der Nanzan-Universität (Nagoya) statt.
Wir werden uns 4 Mal mittwochs für je 2 Stunden treffen und uns über verschiedene Themen (Märchen, Schulzeit,…) auf Japanisch und Deutsch unterhalten. Im Vordergrund soll dabei der Spaß stehen, sich ungezwungen miteinander unterhalten zu können. Hervorragendes Japanisch ist nicht nötig, vom Schwierigkeitsgrad her ist das Tandem ab dem 3. Semester gut zu bewältigen.
Momentan sind noch 5 Plätze im Kurs frei.
Um sich anzumelden genügt eine Mail an horie@phil.hhu.de bis spätestens zum 22.02.
An die Wiederholer von Sprachmodul II bzw. IV
Studierende, die Sprachmodul II bzw. Sprachmodul IV im Sommersemester 2013 wiederholen und am Ende des Semesters die Abschlussprüfung/Abschlussklausur schreiben müssen, melden sich bitte bei Fujita (Sprachmodul II) oder Schlüter (Sprachmodul IV) per E-Mail bis zum 28. Februar 2013.
(c) eLearning Office Phil. Fakultät
Große Auszeichnung für Modernes Japan: Am Tag der Lehre 2012 vergab der Rektor Prof. Dr. Dr. H. Michael Piper und die Prorektorin Prof. Dr. Ricarda Bauschke-Hartung die Lehrpreise und den hein@ward:
Zum ersten Mal wurden Lehrende vom Institut für Modernes Japan ausgezeichnet – die Gewinner des hein@ward 2012 sind Kaori Fujita und Christoph Schlüter!
Vielen Dank auch an die Fachschaft Modernes Japan für die Unterstützung!
Im Rahmen der Austauschprogramme zwischen der Heinrich-Heine-Universität bzw. der Philosophischen Fakultät der Heinrich-Heine-Universität und den folgenden Universitäten in Japan werden insgesamt 13 Studienplätze für einen einjährigen Studienaufenthalt in Japan vom September/Oktober 2013 bis August/September 2014 vergeben. Weiterlesen
Am 9. und 10. November findet ein gemeinsames Symposium zwischen Studierenden der Universität Kansai und Studierenden am Institut für Modernes Japan statt.
Wir behandeln unter dem Hauptthema “Innenansichten des Bildungssystems im deutsch-japanischen Vergleich” folgende vier Oberpunkte:
1. Lehrer an deutschen und japanischen Schulen
2. Schulabschluss
3. Geschichtsunterricht – Aufarbeitung der Vergangenheit in der Schule
4. “Problemfälle” in der Schule
Die Vorträge der Teilnehmer werden größtenteils auf Japanisch gehalten.
Die Veranstaltung beginnt voraussichtlich an beiden Tagen gegen 10 Uhr und endet gegen 18 Uhr.
Veranstaltungsort ist Schloss Mickeln (in Düsseldorf-Himmelgeist):
http://www.uni-duesseldorf.de/home/Kopfnavigation/Mitarbeiter/Organisation/Dez6/schloss-mickeln/Dokumente/Anreisebeschreibung.pdf
Da die Sitzplätze begrenzt sind, bitten wir alle, die an einer Teilnahme interessiert sind sich bis zum 29.10. bei cfest@hhu.de zu melden. Es sind noch 8 Plätze frei.
Der Autor und Regisseur Toshiki Okada (Kompanie chelfitsch) kommt zurück nach Deutschland: am 19. und 20. Oktober wird sein aktuelles Stück auf PACT Zollverein (Choreographisches Zentrum nrw, Bullmannaue 20 a, 45327 Essen) aufgeführt:
** UPDATE: PACT Zollverein lädt alle Studierende des Fachbereichs Modernes Japan ein, sich die Vorstellungen von Toshiki Okada zum Ticketeinzelpreis von 5€ anzuschauen – bei Interesse entweder kurze Anmeldung bei Frau Nassrah-Alexia Denif oder an der Abendkasse mit Studierendenausweis melden**
“Current Location” präsentiert in Episoden und auf verschiedenen Erzählebenen sieben Frauenfiguren vor dem Hintergrund einer drohenden Katastrophe – dabei sind die Parallelen zu der Dreifachkatastrophe im März 2011 nicht von der Hand zu weisen. In jedem Fall eine gute Gelegenheit, einen der bekanntesten japanischen Theaterautoren und -regisseuren der Gegenwart zu erleben – und ein Theaterstück im japanischen Original mit deutschen Untertiteln zu sehen. Alle weiteren Informationen zum Stück und seinem Autor auf der offiziellen Seite zu “Current Location” und im dazugehörigen Flyer.
演劇カンパニー「チェルフィッチュ」主宰の岡田利規は、その断片をつなぎ合わせた作品スタイルと、日常的・散文的要素を取り入れた振り付けとで知られています。フクシマに材をとった新作『Current Location』では、災害の恐怖に直面し混乱するミクロ社会の構図を描き出しています。それぞれの短い
エピソードには、風説により次第に強まる不安におびやかされながらも、個別化社会での孤独に堪えることを強いられた女性たちが7人登場します。ひとつの劇にさまざまな語りのレベルが収められており、そこでは現実とその認識、事実とフィクションとの境界があいまいになっていきます。(aus dem offiziellen Flyer zu “Current Location”)
Wir benutzen seit WS 2011 das neue Lehrbuch “Tobira” für Japanisch III/ IV, das unter anderem auch kommunikative Elemente und landeskundliche Informationen beinhaltet. In der Lektion 13 wurden unter dem Thema “nihon jin to shizen” (Japaner und Natur) auch japanische Kurzgedichte “Haiku” und “Senryu” behandelt. Während das Haiku aber mehr der Natur zugewandt ist, befasst sich das Senryū mehr mit dem Persönlichen, dem Emotionalen. Zu diesem Anlass haben wir auch einen Haiku-Senryu-Kontest durchgeführt. Unsere Teilnehmer haben viele kreative Ideen umgesetzt. Folgende Werke wurden ausgezeichnet. Viel Spaß beim Lesen!! Weiterlesen
Einige Studierende des Japanisch III-Sprachkurses haben japanische Familien in Düsseldorf besucht, nachdem sie am Ende der Winterferien im Blockkurs bei Frau Fujita entsprechende Keigo-Ausdrücke gelernt hatten. Bei den Besuchen waren sie wohl mehr oder minder aufgeregt. Wie es ausgegangen ist, lässt sich beispielsweisel im Bericht einer Teilnehmergruppe sehen. (ach, auf den Fotos sehen sie aber doch locker aus!) Weiterlesen