Lehre in Zahlen

Lehre lässt sich eigentlich schlecht in Zahlen fassen. Aber vielleicht sind einige der folgenden doch ganz interessant und zeigen das Engagement des Instituts für gute Lehre:

3 Lehrende des Instituts waren schon einmal für den Lehrpreis der HHU nominiert.

3 Lehrende sind im Netzwerk Lehre der HHU aktiv.

9 Lehrende haben den Kurs "Lehren und Lernen" der Hochschuldidaktik an der HHU besucht.

55 didaktische Fortbildungen haben die Lehrenden des Instituts insgesamt besucht, 52 davon im Rahmen des Angebots des Netzwerks NRW.

6 Lehrende haben das Basismodul im Rahmen des Zertifikatsprogramm "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" an der HHU abgeschlossen – und es werden noch mehr!

4 bzw. 3 Lehrende haben sogar das Erweiterungs- bzw. Vertiefungsmodul abgeschlossen – und auch hier werden es mehr werden!

5 hochschuldidaktische Projekte des Instituts für Modernes Japan sind durch den Lehrförderungsfond der HHU gefördert worden.

8 hochschuldidaktische Projekte des Instituts für Modernes Japan sind durch HeinEcomp gefördert worden.

(Stand: März 2012)