Seit dem Wintersemester 2009 / 2010 wird am Institut für Kunstgeschichte eLearning eingesetzt — als Ergänzung zur klassischen Lehrform in Hörsaal und Seminarraum. Die eLearning-Projekte sind auf Nachhaltigkeit ausgerichtet. Das bedeutet, die einmal erstellten Lernmodule werden jedes Semester weiterverwendet und regelmäßig aktualisiert. Als Plattform dient das eLearning-Portal ILIAS.
Die Lernmodule verstehen sich als Serviceleistung gegenüber den Studierenden. Sie unterstützen das Selbststudium, erweitern das persönliche Bildgedächtnis, trainieren die kunsthistorische Terminologie und schaffen grundlegende Qualitätsstandards des wissenschaftlichen Arbeitens. 

Die bisher realisierten eLearning-Projekte des Instituts für Kunstgeschichte: