Jens Terliesner, B.Sc.
Wiss. Hilfskraft
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Publikationen
Publikationsliste bei Mendeley (inkl. Bibtex Export)
(007) Knautz, K., Guschauski, D., Miskovic, D., Siebenlist, T., Terliesner, J., & Stock, W.G. (2012). Incentives for emotional multimedia tagging. In CSCW `12. Proceedings of the ACM 2012 Conference on Computer Supported Cooperative Work Companion (pp. 53-54). New York, NY: ACM.
(006) Peters, I., Schumann, L., Terliesner, J., & Stock, W.G. (2011). Retrieval effectiveness of tagging systems. In Proceedings of the Annual Meeting of the American Society for Information Science and Technology, New Orleans, October 9-13, 2011.
(005) Peters, I., Haustein, S., & Terliesner, J. (2011). Crowdsourcing Article Evaluation. In Proceedings of the 3rd ACM International Conference on Web Science, Koblenz, Germany.
(004) Haustein, S., Peters, I., & Terliesner, J. (2011). Evaluation of Reader Perception by Using Tags from Social Bookmarking Systems. In E. Noyons, P. Ngulube, & J. Leta (eds.), 13th International Conference of the International Society for Scientometrics & Informetrics, Durban, South Africa (pp. 999-1001). Durban: ISSI, Leiden University and University of Zululand.
(003) Terliesner, J., & Peters, I. (2011). Der T-Index als Stabilitätsindikator für dokument-spezifische Tag-Verteilungen. In J. Griesbaum, T. Mandl, & C. Womser-Hacker (eds.), Information und Wissen: global, sozial und frei? Proceedings des 12. Internationalen Symposiums für Informationswissenschaft, Hildesheim, Germany (pp. 123-133). Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch.
(002) Haustein, S., Golov, E., Luckanus, K., Reher, S., & Terliesner, J. (2010). Journal evaluation and science 2.0. Using social bookmarks to analyze reader perception. In Eleventh International Conference on Science and Technology Indicators, Leiden, the Netherlands, 9-11 September 2010. Book of Abstracts (pp. 117-119).
(001) Terliesner, J. (2010). Information Retrieval in Wikis Wie können klassische
Methoden des Information Retrievals die Suchfunktion eines Wikis bereichern? Information - Wissenschaft & Praxis, 61(2), 117-121.