INSTITUT FÜR JÜDISCHE STUDIEN
Masterstudiengang
Jüdische Studien
| Mastermodul |
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| Studiensemester | SWS | CP | Dauer |
A | Jüdische Geschichte | 1./2., 2./3. oder 3./4. | 6 | 21 | 2 Semester |
B | Jüdische/Hebräische Literatur | 1./2., 2./3. oder 3./4 | 6 | 21 | 2 Semester |
C
| Religions- und Geistesgeschichte des Judentums | 1./2., 2./3. oder 3./4 | 6 | 21 | 2 Semester |
| Projektmodul | 3. und 4. | 4 | 21 | 2 Semester |
Nachweis des regelmäßigen Besuchs der Lehrveranstaltungen
Die Studierenden können individuell entscheiden, den Workload in Vorlesungen ausschließlich in Form des Selbststudiums zu erbringen.
Nachweis der aktiven Beteiligung
Der Nachweis der aktiven Beteiligung erfolgt durch Beteiligungsnachweise. Sie bescheinigen die regelmäßige und aktive Beteiligung an einer oder mehreren Lehrveranstaltungen des jeweiligen Moduls aufgrund des regelmäßigen Besuchs der Lehrveranstaltung und einer dokumentierten Einzelaktivität. Einzelaktivitäten können Stundenprotokolle, Kurzreferate, Präsentationen oder Kurzessays sein. Werden Modulabschlussprüfungen im Kontext mit Lehrveranstaltungen nach § 6 (1) der Master-Prüfungsordnung abgelegt, gelten sie in der Regel als dokumentierte Einzelaktivität. Beteiligungsnachweise werden nicht benotet, sie haben keinen Prüfungsstatus und es werden keine Bestehensgrenzen daran geknüpft.
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Kennummer Pflicht | Arbeitslast 630 h | Kreditpunkte 21 | Studiensemester 1./2., 2./3. oder 3./4. | Häufigkeit des Angebots Pro Semester | Dauer 2 Semester | ||||
1 | Lehrveranstaltungen Masterseminar/Übung/Vorlesung | Kontaktzeit 2 SWS/30 h | Selbststudium 180 h | geplante Gruppengröße ca. 10 Studierende | |||||
2 | Lernergebnisse / Kompetenzen Forschungsorientierte Vertiefung der im BA gewonnenen Kenntnisse über jüdische Geschichte. Die Studierenden arbeiten in selbstgewählten historiographischen Teilbereichen, im Bereich einer Epoche oder thematisch (in Bezug auf die Entwicklung einer Sache/Thematik, Sichtweise etc. im Zeitverlauf). Sie erwerben fundiertes Spezialwissen, das zu selbständiger wissenschaftlicher Arbeit unter Berücksichtigung des jeweiligen Forschungsstandes befähigt. Dies schließt wissenschaftliche Recherche, Auswertung/Bewertung von Argumenten, Bewertung von wissenschaftlichen Arbeiten, und selbständige Erarbeitung kleiner wissenschaftlicher Beitrage sowie deren Präsentation vor. | ||||||||
3 | Inhalte Die in diesem Modul zusammengeführten Veranstaltungen befassen sich unter verschiedenartigen Fragestellungen mit Themen und Aspekten jüdischer Geschichte sowie mit methodischen Fragen der Historiographie. | ||||||||
4 | Lehrformen: Seminaristischer Unterricht, Übung, Vorlesung | ||||||||
5 | Teilnahmevoraussetzungen: Die für die Zulassung zum Studiengang üblichen. | ||||||||
6 | Prüfungsformen: Studienarbeit. | ||||||||
7 | Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Regelmäßige aktive Teilnahme, erfolgreiche Abschlussprüfung | ||||||||
8 | Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen): Fachspezifisch | ||||||||
9 | Stellenwert der Note für die Endnote: Einfach gewichtet | ||||||||
10 | Modulbeauftragter: Prof. Dr. Stefan Rohrbacher Hauptamtlich Lehrende: Prof. Rohrbacher, Prof. Börner-Klein, N.N. | ||||||||
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Kennummer Pflicht | Arbeitslast 630 h | Kreditpunkte 21 | Studiensemester 1./2., 2./3. oder 3./4. | Häufigkeit des Angebots Pro Semester | Dauer 2 Semester | ||||
1 | Lehrveranstaltungen Masterseminar/Übung/Vorlesung | Kontaktzeit 2 SWS/30 h | Selbststudium 180 h | geplante Gruppengröße ca. 10 Studierende | |||||
2 | Lernergebnisse / Kompetenzen Forschungsorientierte Vertiefung der im BA gewonnenen Kenntnisse über jüdische/hebräische Literatur. Durch die Arbeit in einem literaturwissenschaftlichen Teilbereich oder an einem mittelschwierigen bis schwierigen hebräischen Werk wird fundiertes Spezialwissen erworben, das zu selbständiger wissenschaftlicher Arbeit unter Berücksichtigung des jeweiligen Forschungsstandes befähigt. Die Studierenden lernen, Übersetzungen hebräischer Werke zu bewerten bzw. eigene Übersetzungen literarischer Werke zu erstellen. Sie werden dazu befähigt, die Entwicklung von Textformen zu beschreiben und zu analysieren. Sie erwerben die Fähigkeit, textgeschichtliche, intermediale und formengeschichtliche Analysen zu erstellen und wissenschaftlich aufzubereiten. | ||||||||
3 | Inhalte Die in diesem Modul zusammengeführten Veranstaltungen befassen sich unter verschiedenartigen Fragestellungen mit Themen und Aspekten jüdischer/hebräischer Literatur sowie mit Fragen der Übersetzung und Interpretation hebräischer Texte verschiedener Epochen und Sprachstufen. | ||||||||
4 | Lehrformen Seminaristischer Unterricht, Übung, Vorlesung | ||||||||
5 | Teilnahmevoraussetzungen Die für die Zulassung zum Studiengang üblichen. | ||||||||
6 | Prüfungsformen Studienarbeit. | ||||||||
7 | Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Regelmäßige aktive Teilnahme, erfolgreiche Abschlussprüfung | ||||||||
8 | Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Fachspezifisch | ||||||||
9 | Stellenwert der Note für die Endnote Einfach gewichtet. | ||||||||
10 | Modulbeauftragte: Prof. Dr. Dagmar Börner-Klein Hauptamtlich Lehrende: Prof. Börner-Klein, Stefan Siebers, M.A., Prof. Rohrbacher, N.N.
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Kennummer Pflicht | Arbeitslast 630 h | Kreditpunkte 21 | Studiensemester 1./2., 2./3. oder 3./4. | Häufigkeit des Angebots Pro Semester | Dauer 2 Semester | ||||
1 | Lehrveranstaltungen Masterseminar/Übung/Vorlesung | Kontaktzeit 2 SWS/30 h | Selbststudium 180 h | geplante Gruppengröße ca. 10 Studierende | |||||
2 | Lernergebnisse / Kompetenzen Forschungsorientierte Vertiefung der im BA gewonnenen Kenntnisse über Religions- und Geistesgeschichte des Judentums. Durch die Arbeit in einem dieser Bereiche wird fundiertes Spezialwissen erworben, das zu selbständiger wissenschaftlicher Arbeit unter Berücksichtigung des jeweiligen Forschungsstandes befähigt. Die Studierenden werden dazu befähigt, ideengeschichtliche Zusammenhänge zu erkennen und zu beschreiben. Sie sind in der Lage, religionsphilosophische Ideen zu rekapitulieren und in modernem Sprachgebrauch wiederzugeben. Sie können kulturgeschichtliche Zusammenhänge erkennen und benennen. Sie sind in der Lage, Ideen religionsgeschichtlich einzuordnen und zeitgeschichtlich zu deuten. | ||||||||
3 | Inhalte Die in diesem Modul zusammengeführten Veranstaltungen befassen sich unter verschiedenartigen Fragestellungen mit Themen und Aspekten der Religions- und Geistesgeschichte des Judentums sowie mit methodischen Fragen der Forschung. | ||||||||
4 | Lehrformen Seminaristischer Unterricht, Übung, Vorlesung | ||||||||
5 | Teilnahmevoraussetzungen Die für die Zulassung zum Studiengang üblichen. | ||||||||
6 | Prüfungsformen Studienarbeit. | ||||||||
7 | Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Regelmäßige aktive Teilnahme, erfolgreiche Abschlussprüfung | ||||||||
8 | Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Fachspezifisch | ||||||||
9 | Stellenwert der Note für die Endnote Einfach gewichtet. | ||||||||
10 | Modulbeauftragter: Prof. Dr. Stefan Rohrbacher Hauptamtlich Lehrende: Prof. Börner-Klein, Prof. Rohrbacher, N.N. | ||||||||
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Kennummer Pflicht | Arbeitslast 630 h | Kreditpunkte 21 | Studiensemester 3./4. | Häufigkeit des Angebots Jährlich | Dauer 2 Semester | ||||
1 | Lehrveranstaltungen Projektforum (3. Sem.) | Kontaktzeit 2 SWS/30 h | Selbststudium 285 h | geplante Gruppengröße ca. 10 Studierende | |||||
2 | Lernergebnisse / Kompetenzen Die wissenschaftliche Arbeit im Team; eigenständige Entwicklung wissenschaftlicher Fragestellungen; selbständiges wissenschaftliches Arbeiten. | ||||||||
3 | Inhalte Die Inhalte sind von den Studierenden im Rahmen der im Masterstudium vertiefend behandelten Gegenstandsbereiche frei wählbar.
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4 | Lehrformen: Projektforum, Masterforum Im Projektforum (3. Semester) wird das Teamprojekt geplant, die Umsetzung der Planung durchgeführt, und es werden die Ergebnisse des Teamprojekts präsentiert. Masterforen sind Veranstaltungen, die der Vorbereitung der Studierenden auf die Masterprüfung durch die Präsentation und Diskussion von Arbeitsergebnissen dienen. | ||||||||
5 | Teilnahmevoraussetzungen Für Studierende des Masterstudiengangs Jüdische Studien im 3./4. Semester. | ||||||||
6 |
Prüfungsformen Ausarbeitung eines Projekts und Präsentation. | ||||||||
7 | Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Fertigstellung des Projekts und Präsentation. | ||||||||
8 | Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) fachspezifisch | ||||||||
9 |
Stellenwert der Note für die Endnote Einfache Gewichtung | ||||||||
10 | Modulbeauftragte: Prof. Dr. Dagmar Börner-Klein Hauptamtlich Lehrende: Prof. Rohrbacher, Prof. Börner-Klein, N.N. | ||||||||