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Materialien zu Lehrveranstaltungen der
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Termin: | Mittwoch 14:00 - 16:00 Beginn : 03.04.2006 Ende : 14.07.2006 |
Raum: | 2303.01.41 |
Seminarablauf |
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LiteraturArthur D. Little: Innovation Excellence - Innovationsmanagement als strategischer Hebel zur Ergebnisverbesserung. [o.O.] 2004 Barz, Heiner: Innovation. Modische Worthülse oder Überlebensfrage? In: Ders.: Innovation in der Weiterbildung. Was Programmverantwortliche heute wissen müssen. Augsburg: Ziel Verlag 2006 (im Druck) Barz, Heiner: Weiterbildung auf neuen Wegen. In: Ders.: Innovation in der Weiterbildung. Was Programmverantwortliche heute wissen müssen. Augsburg: Ziel Verlag 2006 (im Druck) Barz, Heiner / Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Weiterbildung und soziale Milieus in Deutschland. 2 Bände. Gütersloh: Verlag W. Bertelsmann 2004 Barz, Heiner / Baum, Dajana: Weiterbildungsmarketing und soziale Milieus. In: Graf, Jürgen (Hrsg.): Seminare 2005. Das Jahrbuch der Management-Weiterbildung. Bonn: ManagerSeminare Verlags GmbH 2005. S. 51-62 Beucke-Galm, Mechthild / Fatzer, Gerhard / Rutrecht, Rosemarie: Schulentwicklung als Organisationsentwicklung. Köln 1999 Drucker, Peter F.: Innovations-Management für Wirtschaft und Politik. Düsseldorf ²1985 Faulstich, Peter: Hauptsache: Innovativ? In: Grundlagen der Weiterbildung 9. Jg. (1998a), Heft 2, S. 57-61 Faulstich, Peter: Erwachsenenbildung, Innovation und Wissenschaft. In: Faulstich, P.; Bayer, M.; Krohn, M. (Hrsg.): Zukunftskonzepte der Weiterbildung. Projekte und Innovationen. Weinheim 1998b. S. 11-17 Faulstich, Peter: Innovation durch Kompetenz? Personalorientierte Perspektiven. In: Hessische Blätter für Volksbildung. Heft 3, 54. Jg. (2004); S. 230-236 Innovation. Themenschwerpunkt der Zeitschrift „Grundlagen der Weiterbildung“ (Heft 2, 1998) Innovationen in der Erwachsenenbildung. Themenschwerpunkt der "Hessischen Blätter für Volksbildung". Heft 3, 54. Jg. (2004) Innovation. Themenschwerpunkt der "McK Wissen. Das Magazin von McKinsey". Heft 15, 4. Jg. (Dezember 2005) Kaiser, Arnim; Ant, Marc: Pädagogische Innovation: Begriff, Merkmale, Impulse. In: Grundlagen der Weiterbildung 9. Jg. (1998), Heft 2, S. 54-57. Klippert, Heinz: Pädagogische Schulentwicklung. Weinheim: Beltz Verlag. ²2000 Klippert, Heinz: Methoden-Training. Weinheim: Beltz Verlag. 152005 Rolff, Hans-Günter: Bildungsmanagement. In: Otto, Hans-Uwe u.a. (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. Arbeitsmarkt und Beruf. Opladen 2002. S. 183-187 Rosenstiel, Lutz von / Wastian, Monika: Wenn Weiterbildung zum Innovationshemmnis wird: Lernkultur und Innovation. In: AG QUEM (Hrsg.): Kompetenzentwicklung 2001. Münster 2001. S. 203-246 Schlutz, Erhard: Weiterbildungs-Innovationen vor dem Hintergrund des Wandels zur Wissensgesellschaft. Zu ausgezeichneten Projekten 1997-2001. In: Schlutz, Erhard (Hrsg.): Innovationen in der Erwachsenenbildung – Bildung in Bewegung. Bielefeld 2002. Schlutz, Erhard: Innovationen als Wegweiser? Anregungen aus ausgezeichneten Projekten. In: Hessische Blätter für Volksbildung. Heft 3, 54. Jg. (2004); S. 237.249 Schöll, Ingrid: Risikoführungskultur als wesentliche Rahmenbedingung von Innovation. In: Hessische Blätter für Volksbildung. Heft 3, 54. Jg. (2004); S. 221-229 Staudt, Erich / Kriegesmann, Bernd: Weiterbildung: Ein Mythos zerbricht. Der Widerspruch zwischen überzogenen Erwartungen und Misserfolgen der Weiterbildung. In: AG QUEM (Hrsg.): Kompetenzentwicklung '99. Münster 1999, S. 17-59 Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Bonn: Weiterbildungsinnovationspreis: http://www.bibb.de/de/1898.htm Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Bonn: Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung: http://www.die-bonn.de/portrait/innovationspreis/ Systematische Entwicklung und Implementierung von zielgruppenspezifischen Angebotssegmenten in Einrichtungen der Erwachsenenbildung (abgekürzt: Projekt „ImZiel“): http://www.imziel.de |
Stand 15.03.2007
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