Projektidee
Das Projekt „Soziale und regionale Differenzierung von Weiterbildungsverhalten und –interesse“ versteht sich als Beitrag zu einer umfassenden wissenschaftlichen Analyse der vielschichtigen und lebendigen „Weiterbildungslandschaft Deutschland“.
In der Tradition der Teilnehmer- und Adressatenforschung werden Einstellungen, Interessen, Anforderungen sowie Teilnahme- und Nichtteilnahmemotive verschiedener gesellschaftlicher Teilgruppen detailliert herausgearbeitet und auf regionale Unterschiede hin untersucht. Einen wichtigen Bezugspunkt der Analyse bildet das Modell der Sozialen Milieus nach SINUS.
Die folgenden Seiten informieren Sie näher über Projektziele, grundlegende Forschungsfragen sowie unser methodisches Vorgehen. Unter der Rubrik „Aktuelles“ können jüngste Vorträge, Kongressbeiträge und Publikationen rund um das Projekt abgerufen werden.