Seite |
Stelle |
Korrektur |
xiv |
10.2.2 |
Die prädikatenlogische Sprache ... |
5 |
Z.6 von unten |
wer ich benutzt > wer ich benutzt |
8 |
Z.11 Z.14 |
Ausdrücke wie ich ... > Ausdrücke wie ich das Wort Fahrrad > das Wort Fahrrad |
16 |
Z.16 |
gelb > gelb |
20 |
Z.13 |
Ausdrücken |
26 |
letzter Absatz |
§1.3 > §1.2.2 §1.2 > §1.2.3 |
31 |
Definition 4 |
eines Inhaltswortes |
35 |
Mitte |
§1.3.2 > §1.2.2 |
37 |
Z.10 von unten |
... Siezen, sind ... > ... Siezen sind ... |
38 |
Z.2 |
und mit Vornamen > oder aber mit Vornamen |
41 |
letzte Zeile |
das Verb oru > das Verb oru |
43 |
§2.4.1, Z.1 |
"Wieder" bezieht sich auf die analoge Überlegung in §2.3.1 |
44 |
1 Z. vor Beispiel (13) |
... wie man zum Ausdruck bringen kann, ... |
50 |
Übung 1 |
definieren und > definieren, und |
54 |
Z.1 |
§1.3 > §1.2 |
55 |
2. Absatz Z.4 |
Das Verb wehtun kann nicht transitiv verwendet werden, hat aber ebenfalls zwei Verwendungen, vgl. mir tut der Kopf weh und er hat mir am Kopf wehgetan. |
55 |
3. Absatz Z.1 |
Kategorien |
58 |
Z.6 von unten |
die andere > die anderen |
60 |
2. Absatz Z.6 |
alter Wein > alter Wein |
67 |
Z.8 von unten Z.2,1 von unten |
beruhen > beruht > stellt man fest, dass der Ausdruck Universität in jedem der Fälle auf etwas referiert, das zu einer Universität gehört. (sorry!) |
70 |
Z.15 |
... eine gewisse Gefahr ... |
71 |
Z.7 von unten |
(8) > (6) |
74 |
Z.1 |
§1.3.3 > §1.2.3 |
75 |
Ende §3.5.1 |
um aus ganz allgemein vorhandenen Konzepten ... > um ganz allgemein aus vorhandenen Konzepten ... |
78 |
Schlüsselbegriffe |
streichen Sie: Synonymie |
87 |
(14b) |
Weder ist Donald eine Ente noch ist Donald keine Ente. |
92 |
letzter Absatz, Z.4 letzte Zeile |
> ... und ,y steht ... > immer wenn A wahr ist, ist C wahr |
94 |
Z.10 von unten |
> der Kontrarietät vor: ... |
98 |
Z.6 von unten Z.4 von unten |
(6) > (5) (5) > (6) |
100 |
Tabelle 4.10 Z.8,9 von unten |
Überschrift der letzten Spalte: Kontradiktion statt Kontrarietät statt: A impliziert weder B noch nicht-B und B weder A noch nicht-A<br/> > weder A noch nicht-A impliziert B oder nicht-B |
102
|
Zeilen unter (39b) letzter Absatz, Z.2
|
Aus Definition 6 ergibt sich direkt, dass bestimmte komplexe AL-Sätze zwischen Wörtern und anderen Ausdrücken > zwischen Wörtern oder anderen Ausdrücken
|
103 |
Z.1 nach (40) |
dass was > dass, was |
103 |
Fn.12, Z.7 |
Massenomen > Massennomen |
105 |
Z. 6 v.u. |
..... zwei Ausdrücke A und B ... |
107 |
letzte Z. |
die bereits diskutierte > den bereits diskutierten |
109 |
2. Absatz Z.3 2. Absatz Z.6-7 |
großer Zeh und dicker Zeh > großer Zeh und dicker Zeh. Das angegebene serbokroatische Wort für "großer Zeh" ist falsch:<br/> es lautet nožni palac (palac = "Daumen").<br/> prst bedeutet "Finger", nožni prst heißt daher "Zeh". |
111 |
Z.2 nach (44) |
da sie > da Implikation |
117 |
Z.5 von unten |
§0 > §2.5 |
122 |
Z.9 von unten |
des Erwerber > des Erwerbers |
130 |
Z.8 von unten |
Wochentagsbezeichnungen |
131 |
Z.4 über (6) |
Wochentagsbezeichnungen |
139 |
Z.7 |
in dem > indem |
144 |
1. Abs. vorletzte Z. |
die Beziehung von Ego ... > die Verbindung von Ego ... |
144 |
Z.3 von unten |
zusammenfassen > zusammenfallen |
145 |
Abbildung 5.12 |
Der korrekte Kode für Schwiegersohn/Schwiegertochter ist: ??? |
158 |
Ende 3. Absatz |
eingenommen > eingenommen. |
160 |
2. Abs., Z.1 |
> ... erfüllen müssen |
162 |
Z.2 |
stets > in der Regel. Es gibt eine Handvoll subjektlose Verben - darunter auch einstellige - deren erstes Argument im Dativ oder Akkusativ steht; dieses Argument ist immer ein "Experiencer" (vgl. §6.6.1). Beispiele: mich friert, mir ist schlecht, zweistellig: mir graut vor, mich gelüstet nach. |
166 |
Z.3 von unten |
referenzielles Argument des Possessivpronomens > Referent des ...<br/> (Possessivpronomen werden im Allgemeinen nicht als Prädikatsausdrücke betrachtet) |
167 |
Abb. 6.5 |
Hier fehlt ein Pfeil von dem Wort Angelika zu dem Referenten ra. |
170f |
Tabelle 6.2 |
Entgegen der Erläuterung zu der Tabelle (S. 170 unten) sind die letzten beiden Adjektivverwendungen prädikativ, weil mehrstellige Adjektive nur sehr eingeschränkt attributiv gebraucht werden können. Es macht Sinn, das 1. Argument des Adjektivs auch in prädikativer Verwendung als "parasitär" zu bezeichnen, weil das Adjektiv auch dann sein Argument von woanders bezieht, nämlich als Subjektargument des Kopulaverbs. |
170 |
letzter Abs. Z.2+3 |
NPs und Adjektive > NPs und einstellige Adjektive |
170 |
(19b) |
durak > glupyj. Durak ist ein Nomen ("Dummkopf"). |
171f |
§6.5 |
Eigennamen und Personalpronomen werden hier nicht als Prädikatsausdrücke behandelt. Vgl. zur Behandlung von Eigennamen auch die Diskussion auf S. 332f. |
175 |
Z.10 |
> genauer zu beschreiben. |
176 |
Z.4 von unten |
(26a) > (25a) |
177 |
Z.1 Z.3,4 Z.9,10 |
(26) b. > (25b) (26a) > (25a) [zweimal] Beispiel (26) a. und b. wurde versehentlich ein zweites Mal eingefügt. |
181 |
vorl. Abs. Z.2 |
eine weibliche Person > eine Person |
183 |
Z.9 |
dortige > dort |
190 |
Z.3 |
> semantischen |
191 |
Z.2 vom Absatz<br/> "Eine ambitioniertere ..." |
> analytisches |
194 |
2. Abs., Z.2,3 v.u. |
Sowohl seine Form als auch seine Bedeutungen ... > Sowohl seine Form als auch seine Bedeutung ... |
187 |
Z.6 von unten |
Passiv- und > Passiv und |
197 |
Tabelle 7.2 |
zu "syntagmatische Eigenschaft":<br/> ...wie sie mit anderen Einheiten kombiniert wird zu "paradigmatische Eigenschaft":<br/> ...wie sie sich zu den anderen Einheiten verhält |
207 |
Mitte |
§7.3.5 > §7.3.3 |
213 |
Z.1 |
> nur, dass ein Neffe weder direkt verwandt noch älter |
213 |
Z.2 von unten |
[-GLEICHE GENERATION] > [+GLEICHE GENERATION] |
217 |
Z.4-5 |
> ... unter Verwendung eines Operators ... |
218 |
Z.1 |
die > das |
222 |
Z.7 |
Bierwisch & Lang (1983) > Bierwisch & Lang (1987) |
230 |
Z.2 von unten |
Sprach > Sprache |
234 |
Z. über (2) |
Adressatenrollen > Adressatenrolle |
247 |
Abb. 8.3 |
Sie finden eine farbige Darstellung der Munsell Farbtafel online hier. |
248 |
Z.1 |
die 1. Zeile fehlt; sie muss lauten: möglichen Grundfarbwortsysteme eine aufsteigende Folge, in der von |
250 |
Z.5 |
GWF > GFW |
252 |
Z.1 |
diese Zeile komplett streichen |
255 |
letzter Abs., Z.1 |
relativ kritische Wendung > eine relativ kritische Wendung |
260 |
2. Abs. letzte Z. |
Angelegenheit > Angelegenheit. |
272 |
Fn.8 |
wersden > werden |
279 |
Z.7 von unten |
S.10 > S.258 |
285 |
letzte Z. |
sie > die Kognitive Semantik |
289 |
Z.4 Z.5 von unten
|
§0 > §2.2.3 mit streichen
|
292 |
Z.2 von unten |
Das mathematischen Konzepte ... > Die mathematischen Konzepte ... |
294 |
Z.2 von unten |
> Solche Phänomene |
304 |
3. Abs., Z.1 3. Abs., Z.8 |
Tabelle 9.2 > Tabelle 9.2 an starkem > starken |
311 |
Z.5 von unten |
> ebenso schwierig wie eine ... |
312 |
Schlüsselbegriffe |
Heckenwörter > Heckenausdrücke |
314 |
Z.6 |
auf der logischen > auf die logische |
317 |
Fn. 3 |
Abbildung 1.2 > Abbildung 1.1 |
320 |
Z.15 von unten Z.11 von unten |
Komma nach IB den Teil > der Teil |
326 |
Überschrift 10.2.2 |
Die prädikatenlogische Sprache ... |
343 |
Z.6 |
ergeben streichen |
345 |
Z.4 von unten |
(28a) > (28) |
346 |
KR5P Z.6 (29), Z.9 |
?V(S) =1 > [?V(S)] =1 (28a) > (28) IB2,3P > IB3P |
366 |
Z.10 |
Richard Montague starb 1971. |
368 |
Fn.13 |
zwischen sanhyaku und sanbyaku soll ein Pfeil stehen |
377 |
Stichwort Interpretation |
54ff > 64ff |
382 |
Z.1 |
Übersetungssystem > Übersetzungssystem |