„Islamischer Religionsunterricht" Reihe: Gehört der Islam zu Deutschland?

Islamischer Religionsunterricht im Kontext gesellschaftlicher, rechtlicher und politischer Fragen

Dem Islam als Religion der Orthopraxie gehören in Deutschland etwa 4 Mio. Menschen an, unter ihnen rund 800.000 muslimische Schülerinnen und Schüler. Durch sie wurden Diskussionen über das Verhältnis von Staat und Religion sowie Fragen nach gemeinschaftsbildenden Aufgaben von Religionen neu belebt und öffentlich gemacht. Dies führt zwangsläufig auch zu der Frage, unter welchen Bedingungen und auf welchen Grundlagen schulischer islamischer Religionsunterricht stattfinden kann.

Referenten:

• Havva Yakar, Bezirksregierung Köln, Autorin von Schulbüchern zum Islamischen Religionsunterricht
• Dr. Klaus Spenlen, Erziehungs- und Sozialwissenschaftler, HHU, und Herausgeber des Buches „Gehört der Islam zu Deutschland? Fakten und Analysen zu einem Meinungsstreit“ (DUP 2012)